1.可以提高學(xué)習(xí)效率。
2.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅對(duì)學(xué)習(xí)有幫助，而且延伸到別的方面，也會(huì)有所幫助。
3.學(xué)業(yè)任務(wù)的日益加重，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，打好基礎(chǔ)。以后的學(xué)習(xí)會(huì)比較輕松。
4.俗話講，活到老學(xué)到老，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)伴隨你一生，學(xué)有所用，學(xué)以致用才是最重要的。
5.良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)樂(lè)趣的基礎(chǔ)。

中學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成那些好習(xí)慣

中學(xué)生必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

閱讀自學(xué)習(xí)慣。自學(xué)是獲取知識(shí)的主要途徑，閱讀是自學(xué)的一種主要形式，通過(guò)閱讀教科書可以獨(dú)立領(lǐng)會(huì)知識(shí)，把握概念本質(zhì)內(nèi)涵，分析前后聯(lián)系，反復(fù)推敲，理解教材，深化知識(shí)，形成能力。

總結(jié)歸納的習(xí)慣。每學(xué)完一個(gè)專題，要把分散在各章的知識(shí)點(diǎn)連成線、鋪成面、結(jié)成網(wǎng)，使學(xué)到的知識(shí)系統(tǒng)化、規(guī)律化、結(jié)構(gòu)化，這樣運(yùn)用起來(lái)才能聯(lián)想暢通、思想活躍。



　　觀察思考的習(xí)慣。對(duì)客觀事物的觀察，是獲取知識(shí)最基本的途徑，也是認(rèn)識(shí)客觀事物的基本環(huán)節(jié)。每一位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)觀察，逐步形成觀察意識(shí)，學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)挠^察方法，養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣，培養(yǎng)敏銳的觀察能力，要觀察和思考有機(jī)結(jié)合，通過(guò)大腦進(jìn)行信息加工，總結(jié)事物一般規(guī)律和特征。



　　切磋琢磨的習(xí)慣。同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流和思想交流是十分重要的，遇到問(wèn)題要互幫互學(xué)，展開討論、研究甚至爭(zhēng)辯，相互啟迪，促進(jìn)智慧的發(fā)展。



　　練后反思的習(xí)慣。反思是解題之后的重要環(huán)節(jié)。一般來(lái)說(shuō)，習(xí)題做完之后，要從五個(gè)層次反思：a.怎樣作出來(lái) 的？想解題采用的方法；b.為什么這樣做？想解題依據(jù)的原理。c.為什么想到用這種方法？想解題基本思路。d.有無(wú)其它方法？哪種方法更好？對(duì)此歸納，思 維求異。e.能否把題目變通一下？變成另一類題目？一題多變，促使思維發(fā)散。